Cuando hablamos de cómic nos referimos a un relato o historia explicada mediante viñetas que contienen ilustraciones y también un texto más o menos breve, encerrado en "bocadillos" o "globos".
Las características que presentan los cómics son:
a) Tienen una rápida narración.
b) Se reproduuce el lenguaje coloquial con: alargamiento de palabras, sustitución de palabras por signos, onomatopeyas, frases cortas, expresiones populares, etc.
c) Se utilizan recursos humorísticos como: ironías, burlas, nombres humorísticos, comparaciones,etc.
Además de las características anteriores, los cómics también tienen una serie de ventajas o beneficios, los cuales son:
- Gracias a la combinación de texto e imagen los cómics pueden expresar juegos de palabras y humor de una manera que no es posible mostrar sólo con texto.
- Presentan símbolos abstractos que hacen visual el lenguaje, como por ejemplo, el bocadillo representa un diálogo, la bombilla una idea, etc.
- Es poco costoso y de fácil adquisición.
- Estimula el desarrollo del pensamiento lógico y fomenta la creatividad.
- Crea hábitos de lectura.
- Ayuda a la compresión lectora.
En mi opinión, el cómic es un buen recurso didáctico en las aulas de infantil, ya que, fomenta el gusto por la lectura gracias al apoyo que dan las imágenes, además de que favorece el desarrollo de la lengua oral y escrita y es una buena forma de divertirse mediante la lectura de viñetas.
El cómic también puede llevar a los niños y niñas a acciones y situaciones que pueden encontrarse en la vida cotidiana y sentirse identificadas con ellas, enseñándoles de esta forma a reaccionar ante estas situaciones.
Para finalizar, os dejo unas fotos del cómic que mis compañeras y yo realizamos y expusimos en clase para explicar las ventajas que tienen los cómics.
"Los cómics son capaces de ser cualquier cosa que la mente puede imaginarse".- Bill Watterson.
¡ Hola amigos! Hoy os voy a hablar de la infografía y no me parece mejor forma de hacerlo que mediante una infografía misma.
Otro ejemplo de infografía es el que realizamos mis compañeras y yo en clase que trataba sobre las ventajas y desventajas de los libros de texto en Educación Infantil. Como se puede observar, las flechas rojas representan las desventajas (que se van alejando de la escuela) y las flechas verdes las ventajas que poco a poco se van acercado al colegio.
Para finalizar, os dejo con un vídeo que explica qué es una infografía y para que sirve.
Creative Commons ( CC) es una organización sin animo de lucro que permite a autores y creadores compartir voluntariamente su trabajo, entregando licencias y herramientas libres que permitan aprovechar al máximo toda la ciencia, conocimiento y cultura disponible en Internet. Esta organizacion fue fundada por James Boyle, Michael Carroll y Lawrence Lessig,en el año 2002 en Estados Unidos, como un proyecto de
licencias para trabajos artísticos que no limitara por completo el uso o
reproducción de la obra. En poco tiempo se convirtió en un proyecto
internacional, llegando a España en el 2003 de la mano de la Universidad
de Barcelona, que ofició en la adaptación de las licencias al Estado Español (en castellano y catalán). A partir de Octubre de 2004, se
pusieron a disposición del público las licencias de CC adaptadas a la
legislación sobre propiedad intelectual del Estado Español.
Las licencias de CC ayudan a mantener el derecho de autor de una obra, a la vez que permiten ciertas excepciones bajo ciertas condiciones como son:
- Reconocimiento: En cualquier utilización de la obra hará falta reconocer la autoría.
- Sin obras derivadas: La autorización para la utilización de la obra no incluye la transformación de ésta para crear una obra derivada, sino que hay que mantenerla igual.
- Compartir igual: La utilización de la obra incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser compartidas.
- No comercial: La utilización de la obra no puede utilizarse para fines comerciales.
Hasta ahora desconocía estos tipos de licencia, pero sí que es verdad que cuando he querido descargarme algún libro por internet había autores que permitían la descarga gratuita en pdf, otros que pedían un donativo a cambio ( no de más de 4 euros) y otros que pedían comprar directamente el libro en alguna tienda, que más tarde te llegaría por correo.
En mi opinión, la promulgación de este tipo de licencias tiene tanto sus ventajas como inconvenientes. Una de las ventajas es ,como he podido leer en algunos artículos relacionados con las Creative Commons, que existen autores que se han dado a conocer a través de Internet gracias a este tipo de licencias y con esto nos ha permitido y nos permite a los lectores tener una amplia variedad tanto de libros como de canciones para leer y escuchar. Además, también nos permite tanto a lectores como estudiantes poder utilizar dichas obras o canciones para la realización de trabajos,siempre respetando la autoría.
Otras ventajas de las creative commons son:
- Hay un beneficio mutuo entre autor y usuario, es decir, un beneficio compartido.
- Hay una probabilidad mayor de ser citado como autor.
- Hay una menor posibilidad de que el usuario haga una mala utilización del contenido de la obra.
- Es gratuito.
- Presenta diferentes alternativas de licencia.
- Las obras pueden tener una mayor difusión, como ya he comentado anteriormente.
- Puede licenciarse casi todo tipo de obra.
- Puede ayudar a combatir la piratería. - Se protege la
propiedad intelectual, pero se tiene acceso a la cultura, a la información y a la educación.
Los incovenientes que pueden tener estas licencias son: - Los creadores no tienen beneficios o no están muy claros. - No es una respuesta alternativa al copyright. - Siempre hay que asegurarse si el trabajo que queremos utilizar esta bajo una licencia creative commons. - No todos los países tienen estas licencias. - Si el plagio de
la obra se da en un país donde no hay leyes al respecto o las leyes de
creative commons no están vigentes, no se puede hacer nada para evitarlo.
Para finalizar, os dejo un vídeo que explica resumidamente en que consiste Creative Commons.
"Nada proporciona tanto placer a un autor como el encontrar sus propios trabajos respetuosamente citados por otros doctos autores".
Benjamin Franklin (1706-1790).
La identidad digital es la representación de uno mismo en la red, ya sea real o ficticia.
Según Wood y Smith (2005), la definen como" una construcción compleja, personal y social compuesta por quién creemos ser y cómo queremos que los demás nos perciban, o cómo nos perciben".
Esta identidad digital tiene una serie de ventajas, ya que te permite darte a conocer en el mundo laboral, conocer a personas de diferentes ciudades e incluso países sin moverse de casa, mantenerse en contacto con amigos y familiares, entretenerte, compartir música, documentos,información, imágenes... Pero también tiene una serie de desventajas o riesgos que muy pocas personas conocen, como son: someternos a críticas, insultos e incluso acoso, robo de nuestra propia identidad pudiendo usarla en contra nuestra, una mala reputación, pérdida de la privacidad, adicción, no tener conciencia de las repercusiones, contenido sexual,etc.
Es por todo lo anterior por lo que el acceso a mis cuentas tanto de twitter como de tuenti están privatizadas, de manera que puedan ver mis comentarios e imágenes sólo mis amigos. Éstas cuentas me las hice para poder comunicarme con mis amigas y amigos a través de ellas, puesto que en la actualidad, la sociedad lo ve cómo la forma más rápida, divertida y sencilla de hacerlo e incluso algunas las ven como el único medio de comunicación. Atrás queda el hablar en un parque, en un bar... y cuando ésto se hace, el 99% de las personas están continuamente con el móvil, ya sea en twitter, facebook, instagram,etc. Algo que no me parece del todo bien porque pienso que la mejor forma de divertirse y socializarse es mediante el cara a cara, dejando a un lado las tecnologías.
Otra razón por la que decidí privatizarme las dos redes sociales anteriores fue por miedo a que "robaran" mis fotos porque cuando tenía msn hace un tiempo, mucha gente se hacía diferentes cuentas pasandóse por personas que en realidad no eran y utilizando fotos que se encontraban en las redes sociales de otras personas.
Dicho lo anterior, os dejo un vídeo que me ha llamado mucho la atención y que espero que os haga recapacitar como me ha hecho hacerlo a mí.
"Lo que hacemos en esta vida tiene su eco en la eternidad."
El pasado Viernes 7/02/2014 estuvimos trabajando, en la asignatura de medios, materiales y TIC para la enseñanza, la definición de TPACK, una metodología que consiste en intregrar las TIC en el currículum básico tanto de alumnos como de docentes. Para ello, decimos que los profesores necesitan manejar tres tipos de conocimiento:
El conocimiento tecnológico: tener conocimiento sobre las últimas tecnologías y saber aplicarlas de una manera productiva tanto al trabajo como a la vida cotidiana.
El conocimiento pedagógico: se refiere a como enseñar con eficacia teniendo en cuenta la forma en la que aprenden los alumnos, como gestionar el aula, como planificar las lecciones y como evaluar a los alumnos y alumnas.
El conocimiento del contenido: hace referencia a conocer y dominar el tema del que se pretende hablar. Este conocimiento incluye conceptos, teorías, principios, ideas, mapas, etc.
Cuando la metodología o actividad es capaz de interrelacionar estos tres ámbitos o tipos de conocimiento de una forma adecuada hablamos de una actividad TPACK.
Además, podemos decir que éstos tres tipos de conocimiento se cruzan dando lugar a otros tres ejemplos de conocimiento como son:
Conocimiento Pedagógico del Contenido: Consiste en la interpretación particular del docente frente a un contenido, teniendo en cuenta los conocimientos previos del alumnado, el currículum, la programación general,etc.
Conocimiento Tecnológico del Contenido: Consiste en el conocimiento y la compresión del docente respecto a qué tecnologías son más adecuadas para afrontar la enseñanza y el aprendizaje de unos contenidos u otros.
Conocimiento Tecnológico Pedagógico: Se refiere al conocimiento de las ventajas e inconvenientes que tienen diferentes herramientas tecnológicas para favorecer o limitar unas u otras estrategias pedagógicas.
Por si con esto nos os a quedado claro, os dejo un vídeo donde se explica la denifición de TPACK.
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